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潘城

资料来源:      日期:2023年12月26日 12:41     

潘城简介

       

姓 名

潘城

性 别

 

电子照

籍 贯

安徽省淮北市

出生年月

198912

最高学历

博士

职 称

讲师

所在部门

威尼斯432888can城市地下空间工程系

联系方式

cpan1989@163.com

通讯地址

安徽省淮南市泰丰大街168#威尼斯432888can

       

[1] 岩石动态破坏数值模拟

[2] 离散元方法二次开发与应用

[3] 深部岩体工程与灾害控制

[4] 爆破破碎理论与技术

       

2017.03~2022.09,东南大学,土木工程学院,土木工程专业,博士

2013.09~2016.06,安徽理工大学,能源与安全学院,采矿工程专业,硕士

2009.09~2013.06,安徽理工大学,化学工程学院,弹药工程与爆炸技术专业,本科

       

2022.12~至今,安徽理工大学,威尼斯432888can,讲师

2022.09~2022.12,安徽理工大学,威尼斯432888can,助教

     

u 主要讲授课程

[1] 本科生课程:《爆破工程》。

     

u 主要科研项目

[1] 多次爆破扰动下高应力硬岩卸荷损伤特性及动态破坏机理研究,国家自然科学基金青年项目,2024-2026,主持.

[2] 爆破扰动下深部卸荷硬岩巷道围岩损伤效应与失稳灾变机理研究,安徽省高等学校自然科学研究重点项目,2023-2025,主持.

u 主要论文和专著

[1] Pan Cheng, Li Xing,   He Lei, et al. Study on the effect of micro-geometric heterogeneity on   mechanical properties of brittle rock using a grain-based discrete element   method coupling with the cohesive zone model. International Journal of Rock   Mechanics and Mining Sciences. 2021, 140(4):104680. [SCI]

[2] Pan Cheng, Li Xing, Li Jianchun, et al. Numerical   investigation of blast-induced fractures in granite: Insights from a hybrid   LS-DYNA and UDEC grain-based discrete element method. Geomechanics and   Geophysics for Geo-Energy and Geo-Resources. 2021, 7(2):49. [SCI]

[3] Pan Cheng, Xie Lixiang, Li Xing, et al. Numerical   investigation of the effect of eccentric decoupled charge structure on   blasting-induced rock damage. Journal of Central South University. 2022,   29(2): 663-679. [SCI]

[4] Li Xing, Pan Cheng, Li Xiaofeng, et al. Application of   a Synthetic Rock Mass Approach to the Simulation of Blasting-induced Crack   Propagation and Coalescence in Deep Fractured Rock. Geomechanics and   Geophysics for Geo-Energy and Geo-Resources. 2022, 8(2):57. [SCI]

[5] Pan Cheng, Zhao Guangming, Meng Xiangrui, et al. Numerical   investigation of the influence of mineral mesostructure on quasi-static   compressive behaviors of granite using a breakable grain-based model. Frontiers   in Ecology and Evolution. 2023, 11:1288870. [SCI]